Az első hat évfolyamon a nagy, közismereti témakörökbe ágyazva jelenik meg a digitális kultúra tárgya, a moralitás, a szociális készségek megerősítésével karöltve. Önálló órakeretet a tantárgy csak a 7. osztálytól kap, ekkortól kezdhetik a tanulók a különféle eszközök használatát. Pedagógiánk alappillére az a figyelem, ami körbeveszi a gyermek fejlődésének állomásait. Igyekszünk védeni a kisgyermekkort és támogatni a felnővő fiatal kíváncsiságát.

A hetedik és nyolcadik osztály digitális kultúra óráin felfedezik és megismerik, honnan ered a technológia, miként alakítja az ember a gépet és az embert a gép. Felfedezik a tanulóink a 21. század virtuálissá váló digitális médiakörnyezetét, megismerik a gépek anatómiáját, keresik az emberi moralitás megjelenését a technológiában. Különféle alkotó feladatokon keresztül /zenedoboz készítése, tipográfia, kiadványtervezés, gépinstalláció/ szerzik meg azokat a készségeket, amelyek a digitális eszközök értő használatához szükségesek. A közép tagozat utolsó éveiben alapot teremtünk számukra a felső tagozat Techné elnevezésű tárgyának, amelyben a fiatalok mélyebben megismerik a technológia hatásait, és így azokat a gyakorlatokat, amelyek felkészítik őket az állandó változás alatt lévő, digitális világ kihívásaira.